7月20日中學文憑試（DSE）放榜，根據考評局數據，有17269名考生成績達升讀學士課程門檻 – 3322+2（即中國語文及英國語文達第3級，數學和通識達2級，其中一科選修科達2級），約1.3個學生爭1個八大學位。新聞反映大學學位競爭減少，筆者認為此乃學歷持續通脹的開端，也將為青年人的「四業」（學業、就業、創業、置業）帶來連鎖反應。
更高成本完成學業
《人力調整為香港帶來的挑戰報告》（立法會秘書處，2016年）顯示持有學位人士佔勞動人口比例由1994年的9%大幅上升至2015年的29%。當持有大學學位的勞動力增加，部份青年人為了在求職時脫穎而出，將選擇繼續學業，以碩士甚至博士學歷投身職場，增強競爭力。面對經濟轉型及科技高速發展，部份青年人修讀第一個學位（First Degree）後才能清楚規劃好自己的職業路徑（Career Path），繼而選擇就讀適合自己發展需要的碩士學位。本科學位競爭減少，預期令青年人將花費更多時間和成本於學業。
高學歷求職者湧現
與此同時，部份企業和機構遇上越來越多高於本科學歷的求職者，想必也會因而提升學歷門檻，令更多青年人必須於獲取第一個學位後考慮繼續進修。筆者認為此學歷通脹在職場產生的連鎖反應已經顯現，更多青年人將要付出更多時間和成本完成學業，延遲投身職場。社會各界要及早認知以上情況，為青年人求學提供進修意見甚至財務支援。商界與教育界應該通力合作，令學生有更多就業選擇。
更多青年創業
當職場學歷門檻提升，部份無法進修的青年人將比以往有更大意欲投身創業大軍。近年，香港各大學都積極推廣創業教育（Entrepreneurial Education），籌辦不同工作坊、講座及比賽，希望推動青年人培養企業家精神。香港的租金及工資成本高，小本創業不容易。大部分青年人欠缺資本和社會資源，更加欠缺相關知識和經驗，故此傾向小本創業而非以創立獨角獸公司為目標。筆者認為教育界與商界要進一步加強合作，連結社會與有志創業的青年人，向他們提供更貼地的「小本創業攻略」及支援。
學歷與置業夢有距離
高學歷的青年人自然夢想有更多機會，有更高收入，也更容易置業。青年人獲得較高學歷，收入上升的機會卻沒有按比例上升時，其置業夢亦遙遙無期，必定影響青年人的「幸福感」。要解決青年人的置業問題，非一招半式能馬到功成。學歷通脹的問題根本在於沒有足夠消化高學歷人才的產業。筆者曾提出促進香港高等教育產業化可以貢獻國家和本地民生經濟，「高等教育產業化」正是消化高學歷人才的良方。
結語
習近平主席於重要講話中提及「青年有未來，則香港有未來」。筆者希望社會各界儘快認清「學歷通脹」對「四業」的影響，儘快制定長遠策略，協助青年人開拓美好未來，使香港擁抱更精彩更有活力的未來。
文：鄧家豪
香港校外教育及培訓專業協會（HKAEEP）創會會長；慈善機構童理心（Kidpathy）創辦人；教育倡行（Edution Network）董事；御學軒教育集團創辦人及董事；香港教育大學在讀教育博士（EdD）。鄧家豪創辦及投資多間教育企業，以實踐其數據為本的教學理念及推動教育科技發展。
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